Descomplicando a Terapia Ocupacional
Eu sou Bruno Augusto formado no ano 2010, especialista em terapia da mão pelo IOT-HC-FMUSP, docente do curso de TO da UNIGUAÇU, com uma vasta experiência na neurologia pediátrica, atendendo na minha clinica em Laranjeiras do Sul e Francisco Beltrão pediátrica.
A Terapia Ocupacional (TO)? Buscamos melhorar e ampliar as funções humanas usando dois pilares fundamentais, autonomia e independência, com base nisso começa desde o poder de decisão, que é escolher roupas claras pra se vestir até algo complexo que é o planejamento do seu dia (rotina); e a independência é realizar o seu planejamento.
Existem pessoas que são autônomas para decidir o que querem comer, porém não conseguem se alimentar sozinhas ou beber a água, a terapia através de protocolos ou adaptações promove a autonomia e independência deste indivíduo. Com uma visão humanista global dos acontecimentos, busca sempre ir atrás da causa e não dos efeitos.
Na pratica a Terapia Ocupacional estimula, promove e amplia as funções humanas:
- Fazer adequação na disposição dos moveis e utensílios e no ambiente para promover, ampliar as funções humanas, desde um caminhar sem escorregar/tropeçar no tapete, até adequação do imóvel como portas mais largas, adequar barras de apoio e escadas/rampas.
- É estimular uma criança com atraso no desenvolvimento, a realizar tudo que se espera para a sua idade, Denvolvimento Neuro Psico-Motor (DNPM).
- É estimular um adulto que teve um AVC e ficou com déficit motores e não consegue realizar de forma completa e satisfatória a alimentação ou alguma atividade do seu dia-dia (ABVDS), escovar os dentes, colocar roupa, tomar banho, etc…
São atividades simples que só observamos, quando perdemos alguma função temporária ou permanente.
Como pode perceber a TO não fica apenas com foco no indivíduo, mas também no ambiente que ele convive (casa, trabalho, clubes, escritório…) e o que ele utiliza para fazer as atividades, desde os talhes, copos até os utensílios de trabalho, computador, cadeira, mesa etc… É uma profissão de nível superior voltada à prevenção e ao tratamento de indivíduos portadores de alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psico-motoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas. (COFFITO).